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今天在山大医学院上了一天的《临床药师沟通与交流技能》的课程,讲课的内容主要包括沟通的基本概念、临床药师沟通能力与基本功、临床药师沟通技能模型、临床药师沟通技能角色演练等方面。讲者是
这也是我的感受,实际上我们无时无处不在沟通,且也不乏沟通成功的例子,但从来没有形成理论的高度也不知自己具体的沟通中使用的是沟通交流技巧中的哪些基本原则。我想让药师接受下类似的培训是非常必要的,不光在培训学员中也完全有必要在各个医院层面做下这样的培训,希望药剂科及医院领导者也能意识到这一点。
另外,让我印象很深的就是
先面给大家分享一道培训班上的案例题,要求药师用同理心方式沟通(简单解释下同理心:同理心是在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考和处理问题的能力),另外我在这个案例后附一下卫生部临床药师培训班《学员沟通和接诊能力面试评分表》。
李大超,男,2型糖尿病,糖尿病肾病,高血压。用药情况如下:
诺和龙 10mgX30粒X3盒 1mg tid po
拜糖平 50mgX30粒X3盒 5mg tid po
安搏维 150mgX7粒X4盒 150mg qd po
病人是一名退休工人,退休金有限,因糖尿病肾病入院。作为临床药师药学查房,你如何与患者用同理心方式沟通。
学员沟通和接诊能力面试评分表
项 目 |
满分 |
实际得分 |
主动做自我介绍 |
5 |
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衣冠整洁、举止得体、提问恰当 |
5 |
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表情适当,使病人感到轻松自在,易于交流 |
5 |
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耐心聆听病人的叙述,未出现轻易打断及难堪的停顿 |
10 |
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交流中核实包括药物治疗、嗜好、生活方式等有价值的信息 |
15 |
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体现对患者的同情,给予适宜的鼓励 |
10 |
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鼓励病人提问,注重了解患者用药方面隐藏的忧虑 |
10 |
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关心病人心理和经济状况 |
10 |
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语言通俗易懂,不用医学或难懂的术语提问 |
10 |
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关注患者用药问题,提出有助患者改善用药依从性的建议 |
15 |
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有明确的结束语 |
5 |
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总分 |
100 |
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说明:总分>60分为及格。